Возведение здания средней школы

Содержание

Введение

1. Актуальность постановки задачи, цель исследования, практическая и теоретическая значимость работы
2. Формулировка основных задач, объект исследования и предмет анализа
3. Методология, применяемая при анализе "исходных данных" и нормативной документации

Глава 1. Анализ исходно-аналитического раздела

1. Исходные данные проекта – сбор и первичный анализ технических характеристик
2. Исследование природно-климатических условий – оценка влияния окружающей среды на проектирование
3. Планирование земельного участка – пространственное зонирование и распределение функциональных зон

Глава 2. Архитектурно-художественные и объемно-планировочные концепции

1. Анализ архитектурно-художественных решений с учетом объемно-планировочных подходов
2. Интеграция эстетических требований с функциональностью – применение современных проектных методов

Глава 3. Технологии конструктивных и отделочных решений

1. Конструктивное решение – расчет несущих систем и применение современных строительных материалов
2. "Отделка" – технологическая последовательность финишных работ:
   1. "Отделка полов" – выбор напольных покрытий и способы их реализации
   2. "Отделка потолков" – методы обработки поверхностей с учетом акустических и теплоизоляционных свойств
   3. "Отделка стен" – комбинированные технологии декоративно-функционального оформления

Глава 4. Технико-экономический анализ проекта

1. Определение "основных технико-экономических показателей" – оценка затрат и эффективности
2. Методика расчета и сравнительный анализ с нормативными стандартами проектирования

Заключение

1. Обобщение результатов исследования и их соответствие поставленным задачам
2. Перспективы развития проектных решений с учетом выявленных факторов

Список литературы

1. Перечень нормативных документов, монографий, учебных пособий и статей, используемых для разработки проекта

В здании предусмотрены различные типы дверных конструкций: наружные двери, двери тамбуров и распашные конструкции лестничных клеток, отличающиеся наличием остекления и разнообразием дверных полотен. При этом как внешняя, так и внутренняя отделка дверных блоков выполнена в традиционном белом цвете, что подчеркивает единообразие архитектурного облика объекта.

Таблица 5 представляет спецификацию элементов заполнения проемов, предназначенную для 1-го этажа школы. В таблице указаны обозначения, наименования и параметрические характеристики изделий, соответствующих нормативным документам, таким как "ГОСТ 30970-2002" для дверей и "ГОСТ 30674-1999" для окон.

Кроме дверных конструкций, проект включает элементы оконного заполнения: согласно спецификации, изделия обозначаются как "ОК-1" (ГОСТ 30674-1999, ОП 1750-1900) и "ОК-2" (ГОСТ 30674-1999, ОП 1750-1400). Указанные параметры подтверждают соответствие проектных решений установленным стандартам.

Кровля здания выполнена в виде плоской неэксплуатируемой конструкции, покрытие которой состоит из нескольких последовательных слоев. Сначала устанавливается сборная пустотная плита, затем выполняется монолитная цементно-песчаная стяжка. Последующие уклонообразующий и теплоизоляционный слои реализованы посредством применения утеплителя, включая два слоя материала типа "Rockwool РУФ БАТТС", а завершается система полимерной мембраной. Для обеспечения эффективного водостока по поверхности кровли задан уклон 1%.

Особое внимание уделено деталям стыковки кровли с парапетами, стенами и прочими элементами. В местах примыкания образованы ровные вертикальные поверхности, выровненные цементно-песчаной штукатуркой, а переходные наклонные бортики из пенополистирола оформлены под углом 45° при высоте 100 мм. Парапеты дополнительно усилены фартуками из кровельной оцинкованной стали, что позволяет повысить долговечность конструкции. Общая площадь кровельного покрытия составляет 900 кв.м, а система водоотведения предусматривает установку пяти внутренних водосточных воронок.

Наружные лестницы выполнены из монолитного железобетона и демонстрируют продуманную градостроительную организацию. Центральная лестница Л-1 имеет входную площадку размерами 2,5 м × 6,0 м, оснащенную кирпичными бортиками высотой 1,1 м и толщиной 250 мм, дополненными металлическими ограждениями высотой 1,0 м. Для облицовки применен керамогранит темно-коричневого цвета. Лестницы Л-2 и Л-3 характеризуются более компактными входными площадками (1,3 м × 3,0 м), при этом лестница Л-3 снабжена монолитным пандусом с уклоном 8%. Все наружные ограждения выполнены из металла, достигая высоты 1,2 м, и окрашены в оранжевый цвет. В целях обеспечения стока воды, входные площадки и ступени облицованы керамогранитом с уклоном 2%, а входы дополнительно оборудованы съемными стальными решетками для обуви. Над лестницами Л-2 и Л-3 предусмотрены навесные козырьки на каркасе из металлопрофиля с покрытием из поликарбоната размерами 1,4 м × 2,0 м и уклоном 5%.

Отделка полов в подвальных помещениях включает последовательное выполнение работ: после уплотнения грунта осуществляется заливка бетонной подготовки, затем осуществляется гидроизоляция посредством пленки ПВХ, последующая теплоизоляция материалом типа "ПЕНОПЛЕКС" толщиной 100 мм и, в завершении, монолитное устройство плиты толщиной 200 мм. Данный комплекс мероприятий соответствует требованиями по повышению эксплуатационных характеристик объекта.

Список литературы

Федеральный закон от 22 июля 2008 г. N 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности».

2 м. - М.:Центральный институт типовых проектов,1966г

2012 Общественные здания и сооружения/ Актуализированная редакция СНиП 31-06-2009 /ОКС

СП

.

3 м и

Серия ИИ-04-7, выпуск

Панели наружных стен керамзитобетонные панели толщиной 24 см и 32 см - М.: Центральный институт типовых проектов, 1966 г.

ru/news/novye-tipovye-proekty-moskvi/(дата обращения

Список литературы.

Архитектура (зодчество) [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.zdanija.ru/TermsA7/p2_articleid/3720(дата обращения

html (дата обращения

В Москве создают новые типовые проекты для паркингов и школ [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://skn

СП

10 /Дата введения

Столицу украсят новые детские сады, школы и даже гаражи [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://vmdaily.ru/news/shkoli-i-detsadi-stanut-mnogotsvetnee-i-kompaktnee

.

Железобетонные лестницы для зданий с высотой этажей

2009 Системы противопожарной защиты эвакуационные пути и выходы/ Дата введения

Серия ИИ-04-5,выпуск

.

Шерешевский И.А. Конструирование гражданских зданий.Учеб.пособие для техникумов. - М.:«Архитектура-С», 176 с., ил.