Динамика синдрома профессионального выгорания психолога-консультанта при переходе из бюджетной организации к частной практике
Содержание
Введение
- Актуальность исследования
- Цель и задачи работы
- Объект и предмет исследования
- Методы и подходы
Глава 1. Методологико-теоретический анализ феномена "Эмоциональное выгорание" у психологов-консультантов
- Концептуальное определение и характеристика явления "Эмоциональное выгорание"
- Индивидуальные особенности психолога-консультанта в консультационном процессе
- Диагностические маркеры и специфика синдрома "Эмоциональное выгорание"
- Связанное обобщение теоретических положений
Глава 2. Эмпирический анализ перехода психологов-консультантов на частную практику
- Проектирование исследования: организация и методология
- Анализ эмпирических данных и интерпретация результатов
- Профессиональные подходы к коррекции синдрома "Эмоциональное выгорание"
- Синтез эмпирических выводов
Заключение
Список литературы
Настоящее исследование посвящено анализу эволюции синдрома профессионального выгорания у консультирующих психологов в контексте смены организационной среды – от бюджетных учреждений до частного сектора. В работе рассматриваются изменения в эмоциональном состоянии специалистов, изменения в их профессиональной самооценке и адаптивных стратегиях на новом этапе деятельности.
Обоснование переходного процесса включает анализ эмпирических данных, полученных в ходе наблюдений и сравнительных исследований, что подтверждает актуальность проблемы в свете современных тенденций в психологии профессиональной деятельности. В частности, исследования отечественных и зарубежных учёных (например, данные, представленные в "Гостев, 2019") демонстрируют наличие следующих ключевых факторов:
- Первоначальное увеличение уровня эмоционального истощения, связанное с адаптацией к новым требованиям и самостоятельностью принятия решений;
- Укрепление профессиональной компетентности через применение современных методик саморегуляции и поддержки, что способствует снижению степени выгорания;
- Рост удовлетворенности профессиональной деятельностью, обусловленный возможностями для творчества и оптимизации индивидуальных подходов в частной практике.
Таким образом, переход из бюджетной организации в частную практику сопровождается сложным процессом перестройки психоэмоциональных установок и взглядов консультирующего психолога. Результаты исследования подчеркивают необходимость комплексного подхода при разработке программ адаптации и профилактики профессионального выгорания, что является важным аспектом дальнейшего развития образовательных и практических моделей работы специалистов в данной сфере.
Список литературы
, с. 40-
–220с.
Зеер Э. Ф. Психология профессий. - Екатеринбург,
Социально-психологические аспекты социального выгорания и самоактуализация личности. Дисс… канд. психол. наук. Ярославль.
Профессиональная деформация личности: подходы, концепции, метод. Автореф. Дисс. докт. психол. наук, СПб, с.
–стр.3-
–№
Узловые вопросы теории функциональной системы. М., Наука.
Форманюк Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» учителя// Вопросы психологи.–
–стр.16-
Физиологические и психологические основы научной организации труда.– М.: НИИ труда,
Наенко Н.И. Психическая напряженность.– М,
Канардов И. Сгореть на работе реально
Водопьянова Н.Е. Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика - 2-е издание - СПб: Питер,
Холмогорова А.Б., Гаранян Н.Г. Принципы и навыки психогигиены эмоциональной жизни// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы.–
Ермолаева М.В. Психология развития: Методическое пособие для студентов заочной и дистанционной форм обучения. - М.: Московский психолого - социальный институт; Воронеж: Изд. НПО "МОДЭК",
– 254с.
– стр. 54-
Абрумова А.Г. Анализ состояний психологического кризиса и их динамика//Психологический журнал.
Кочунас Р. Основы психологического консультирования.– М.: Академический прокект,
- С.9-10
- С.
–№
478 с.
– 240с.
Синдром сгорания. Защитные механизмы.– Меры профилактики//Вестник РАТЭПП.–
– 494стр.
– С. 84-
Винокур В., Розанова М. Профессиональный стресс губит врача/В. Винокур, М. Розанова // Медицина Санкт-Петербурга. - СПб.: Издательство СПб ГУ,
- 336 с.
–154с.
Грачев С.Г.,
№
– №
Гордиенко Ш.А.,
Психолого-педагогическая подготовка к выполнению оперативно-служебных задач в экстремальных условиях// Психопедагогика в правоохранительных органах. № 1 (
–№
Маркова А.К. Психология профессионализма.– М,
.
Гришина Н.В. Помогающие отношения: Профессиональные и экзистенциональные проблемы // Психологические проблемы самореализации личности. СПб.: Изд-во СПб. ун-та,
Баробанова М.В. Изучение психологического содержания синдрома «эмоционального сгорания»// Вестник МГУ.– сер.14, Психология.–
– №
Зеер Э.Ф. Психология становления личности инженера-педагога. Свердловск,
– стр7-
–236с.
Буданов А. В. Педагогика личной профессиональной безопасности сотрудников ОВД. - М.,
- №
Особенности социально-психологический деформации личности сотрудников органов внутренних дел, принимавших участие в контртеррористической операции на территории Северо-Кавказского региона// Вопросы психологии экстремальных ситуаций, 2006, № 4, с. 25-
Вопросы медицинской деонтологии и психотерапии / Под ред. И.М. Виш. - Тамбов. -
Леонова А.Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса//Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы.–
Борисова С.Е. Профессиональная деформация сотрудников милиции и ее личностные детерминанты. Авт. дисс. на соиск. уч. ст. канд. психол. наук - М.: Академия управления МВД России,1998, с.20-
С. 76-
Володкович В.Л.,
Судаков К. Системные механизмы эмоционального стресса. - М.:
Жизнь иллюзий. Личное сообщение.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. –СПб.:Питер,2000,–512 с.
Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткина А.М. Метод исследования уровня субъективного контроля// Психологический журнал.–
– 68 с.
Воронина Т.А. Роль медицинской сестры // Сестринское дело. -
С. 143-
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь - справочник по психодиагностике - СПб.: Питер,
Психологические основы профилактики перенапряжения/ Моцкин Ю.В., Киколов А.И., Тихоревский В.И. – М,
- 338 с.
Зимняя И.А. Функционально-ролевой аппарат и методы социальной работы// Российский журнал социальной работы.– М.–
Бойко В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других.–М.:Наука,
Водопьянова Н.Е. Синдром психического выгорания в коммуникативных профессиях/Н.Е. Водопьянова // Психология здоровья/Под ред.Г.С. Никифорова. - СПб.: Издательство СПб ГУ,
Зимняя И.А. Социальная работа как профессиональная деятельность// Социальная работа.–
–стр. 34-
– стр.54-
Кузьмина Н.В. Физиология и психология труда. Научные основы оценки тяжести и напряженности труда.– Саратов,
Трунов Д.Г. «Синдром сгорания»: позитивный подход к проблеме // Журнал практического психолога. –
– стр.107-
–151стр
– №
Психологическое обеспечение профессиональной деятельности/ Боровикова С.А., Водолазскова Т.П.–СПб.: ИздательствоС-П ун-та,
Орел В.Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии. Эмпирические исследования//Психологический журнал.–
Орел В.Е. Исследование феномена психического выгорания в отечественной и зарубежной психологии // Проблемы общей и организационной психологии. Ярославль,
- №
- 528 с.
Васильев И.А., Магомед-Эминов М.М. Мотивация и контроль действий.– М,
– №
Блазер А., Хайм Э., Рингер Х., Томмен М.. Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход. - М.:Независимая фирма «Класс»,
– стр.2-
– №
–672стр.
Агапова М.В.,
– №
С.143-
- С.443-463
Практическая психодиагностика. Методика и тесты. Учебное пособие.–Самара: Изд. Дом «БАХРАХ»,
Иванова Е.М. Психотехнология изучения человека в трудовой деятельности. М.: МГУ,
Психология. Словарь/ Петровский А.В. Ярошевский М.Г. 2-е издание исправленное и дополненное.–М.: Политиздат,
Безносов С.П.,
Гришина Н.В. Помогающие отношения: Профессиональные и экзистенциональные проблемы // Психологические проблемы самореализации личности. СПб.: Изд-во СПб. ун-та,
Демина А.Д., Кайгородова Н.З., Супрун А.П. Психологическая адаптация к умственному труду в условиях нервно-эмоционального напряжения.– Барнаул,
Анохин П.К.,