Каталог › Психология: исследование и практика › Психологические особенности профессиональной мотивации сотрудников органов внутренних дел

Психологические особенности профессиональной мотивации сотрудников органов внутренних дел

психодиагностика статистика методика карьерный рост профессиональная компетентность
Заказать готовую работу
📄 65 страниц страниц
📅 год
💰 4 350 руб. ₽

Содержание

  1. Введение

  2. Теоретико-методологические основы профессиональной мотивации сотрудников органов внутренних дел

    1. 1.1 Анализ «современных концепций» мотивации в системе правоохранительных органов
    2. 1.2 Психологический профиль сотрудника органов внутренних дел: структурный разбор и нюансы

  3. Эмпирическое исследование мотивационных механизмов в органах внутренних дел

    1. 2.1 Диагностика психологических характеристик и оценка мотивирующих установок
    2. 2.2 Интерпретация «экспериментальных данных» и анализ полученных результатов

  4. Практические подходы к совершенствованию мотивации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации

    1. 3.1 Применение психодиагностических методик для повышения мотивационного потенциала
    2. 3.2 Интеграция инновационных технологий в практику: трансформационные решения
  5. Заключение
  6. Список использованных источников
  7. Приложения

В исследовании были определены следующие этапы: сначала сформирована выборка участников, затем проведено психодиагностическое исследование, а также выполнен качественный и количественный анализ эмпирических данных с использованием методов математической статистики. Последовательное применение этих этапов позволило обеспечить комплексный подход к оценке профессиональных характеристик сотрудников.

Применяемые методики включали:

  1. «Ценностные ориентации Рокича»;

  2. «Якоря карьеры» (Э. Шейн, адаптация В.А. Чикер, В.Э. Винокурва);

  3. «Методика определения интегральной удовлетворённости трудом» А.В.Батаршёв.

В исследовании приняли участие 40 сотрудников органов внутренних дел в возрасте от 25 до 46 лет. Анализ полученных данных выявил, что данные представители правоохранительных органов характеризуются высокой степенью самодисциплины, способностью принимать самостоятельные и рациональные решения в сложных рабочих ситуациях, а также активной жизненной позицией. Эти качества способствуют успешной реализации карьерного роста и соответствуют профессиональным требованиям данной сферы.

Особое внимание уделялось таким аспектам, как соблюдение обязательств, независимость в действиях и рациональное мышление. Применение критерия Краскела–Уоллиса (H-критерий) позволило выявить статистически значимые различия в оценках стабильности работы и профессиональной компетентности между возрастными группами респондентов. Дополнительные эмпирические данные подтверждают, что большинство опрошенных сотрудников удовлетворены условиями своей профессиональной деятельности, что в совокупности указывает на высокую эффективность выбранных методик исследования.

Этап исследования Основные задачи
Формирование выборки Определение критериев и отбор участников исследования
Проведение психодиагностического исследования Применение методик «Ценностные ориентации Рокича», «Якоря карьеры» и «Методика определения интегральной удовлетворённости трудом»
Анализ данных Качественный и количественный анализ с использованием математической статистики и критерия Краскела–Уоллиса

Список использованных источников Нормативные и законодательные документы

- С. 114-

Дукманов М. В. Некоторые проблемы адаптации молодых сотрудников к службе в органах внутренних дел // Труды Академии управления МВД России.

. С. 74-78

№

С. 19–

– С. 45–

Лазукин А.Д., Федотов А.А. Развитие теории и практики воспитания сотрудников органов внутренних дел: монография. – М.: Академия управления МВД России,

– 152 с.

htm. (Дата обращения

С. 226-240

. Ст. 203

- С. 145-

Закатов В.В. Профессиональное обучение сотрудников территориальных органов МВД России: история. Современность, перспективы развития: монография. М.: Академия управления МВД России,

О системе государственной службы Российской Федерации: федер. закон от 27 мая 2003 г. № 58-ФЗ (ред. от

— 126 c.

С. 92–

Моргунов Е. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. – М.: Издательство журнала Управление персоналом,

Кочерова Л.А. Задачный подход в повышении квалификации сотрудников ОВД. // Актуальные вопросы науки и практики: сборник научных трудов по материалам научно-практической конференции, посвященной Дню российской науки. Ставрополь.

О проведении аттестации государственных гражданских служащих Российской Федерации: Указ Президента Российской Федерации от 1 февраля 2005 г. № 110 (ред. от

Бодров В.А., Иванова Е.М., Волошина И.А., Поддубный С.Е., Косачев В.Е., Козлов В.В. Практикум по дифференциальной психодиагностике профессиональной пригодности: учебное пособие. - М.: Пер Сэ,

2017г.) // СЗ РФ.

Вахнина, В. В. Профессиональная мотивация личности руководителя органов внутренних дел: проблемы и перспективы развития // Всероссийская научно-практическая конференция «Социально-психологические и педагогические детерминанты формирования и развития профессиональной мотивации курсантов и слушателей в процессе обучения в образовательных организациях МВД России». — Хабаровск: ДВЮИ МВД России.

О морально-психологическом обеспечении оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел Российской Федерации [Электронный ресурс]: приказ МВД России от 11 февраля 2010 г. № 80 // Доступ из справ.- правовой системы СТРАС «ЮРИСТ».

С. 308-

Выпуск

Крук В.М. Актуальные проблемы обеспечения надежности профессиональной деятельности личного состава ОВД // Психопедагогика в правоохранительных органах.

– С. 416–

- №

2015 г.) // СЗ РФ.

Шулепин М. В. О повышении эффективности профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел РФ путем дополнительного образования // Власть. 2018’

№

Бубнова С. Опросник ценностных ориентаций. [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.acme-alr.com/?p=1041 (Дата обращения

№1 (

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от

№

2015 г.) // СЗ РФ.

Ивутина Е. П., Шалаев К. В. Мотивация профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –

Гроголева О.Ю. Психология мотивации : учеб. пособие. — Омск : Ом. гос. ун-т им. Ф.М. Достоевского,

Петрова Т.А. Управление должностной карьерой государственных служащих // Вестник Югорского государтвенного университета.

- 768 c.

№ 2 (

№

- С. 135-140

– 508 с.

, май '20

Радионов Д. В. Способы мотивации сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации // Академическая мысль.

36:211–219 Интернет-ресурсы

Духновский С.В. Психологическая надежность и кадровая безопасность (на примере государственной гражданской и муниципальной службы): монография. – Курган : Изд-во Курганского гос. ун-та,

Stamatis Elntib Motivations for Becoming a Police Officer: a Global Snapshot // Journal of Police and Criminal Psychology (

О дополнительном профессиональном образовании государственных гражданских служащих Российской Федерации: Указ Президента Российской Федерации от 28 декабря 2006 г. № 1474 (ред. от

01 Психология (уровень бакалавриата)»

Холостов К.М., Мыльников В.В., Сердюк Н.В., Горошко И.В. Внедрение системы дистанционного обучения для подготовки руководителей органов МВД России: монография / под ред. К.М. Холостова. М.: Академия управления МВД России,

. Ст. 7020; 2013, № 27, ст. 3477; 2016, № 27, ст. 4233 Монографии, учебники, учебные пособия

– 100 с.

Будило И.В., Костенко Ю.Я.Организация работы с кадрами в органах внутренних дел: учебное пособие. М.: Академия управления МВД России, 2013 – 208 с.

С. 85-

- 240 с.

Богатырева О.О. Психологические предпосылки карьерного роста // Вопросы психологии.

Маслоу А. Мотивация и личность. — М.: Eдитopиaл УРСС,

– 224 с.

- 672 с.

– 314 с.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 7 августа 2014 г. N 946 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки

Жукова А.Г., Серкова К.Я. Мировые модели и стандарты управления государственными программами: концепция нового государственного управления // Налоги-журнал.

Мотивация человека. / Д. Макклелланд. - СПб. : Питер,

- С. 83-85

Батурин Н.А. и др. Российский стандарт тестирования персонала // Организационная психология.

2016 г.) // СЗ РФ.

N

– Т.

Синягин Ю.В. Личностно-профессиональные факторы успешности карьеры современных государ-ственных служащих // Мир психологии.

Т.

Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. – СПб. : Питер,

.

Ст.

№

№

№ 1 (ч.

Вахнина В. В. Психологические особенности профессиональной мотивации сотрудников органов внутренних дел // Академическая мысль.

Дьяченко, Н. Н. Влияние дискредитации на профессиональную мотивацию сотрудников органов внутренних дел к борьбе с преступностью // Вестник Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя.

Ст.

Агафонова М. С., Бочарникова Ю. А. Совершенствование мотивации к труду как условие эффективной деятельности предприятия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –

– URL: http://e-koncept.ru/2016/

Вольфсон Э. Н., Раззоренова И. Н. Совершенствование механизмов контроля как фактора развития профессиональной компетенции следователей органов внутренних дел / Э. Н. Вольфсон, И.Н. Раззоренова // Вестник Кузбасского государственного технического университета.-

№ 4 (

– 144 с.

. С.100-

С. 161-

№ 49 (ч.

№

Коблов Ф.Ч. К вопросу о совершенствовании профессиональной деятельности специальных подразделений органов внутренних дел. // Общество: социология, психология, педагогика.

2012 N 273-ФЗ

Бугров П. П. Психологические особенности профессиональной мотивации сотрудников органов внутренних дел // «Актуальные исследования» #9 (

Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения / Х. Хекхаузен - СПб: Речь,

О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: федер. Закон от 30 ноября 2011г. №342-ФЗ (ред. от

С. 101-

– Т.

Вахнина В.В. Технологии диагностики ценностно-мотивационной сферы личности сотрудников органов внутренних дел // Психопедагогика в правоохранительных органах / Омская академия МВД России.

С. 67–

Копылова Н.В., Якушенко А.В. Профессиография как метод исследования успешности профессиональной деятельности. – Психология, образование: актуальные и приоритетные направления исследований: материалы международной научно-практической конференции студентов, магистров, аспирантов, молодых ученых и их наставников. - Тверь: ТвГУ,

Вопросы и ответы

Что представляет собой психологическая особенность профессиональной мотивации сотрудников органов внутренних дел и какие способы ее повышения существуют?
Психологическая особенность профессиональной мотивации характеризуется как совокупность внутренних психических процессов и установок, определяющих активность, эффективность и удовлетворенность служебной деятельностью. Повышение мотивации осуществляется посредством специализированных программ, ориентированных на коррекцию мотивационных стимулов и развитие профессиональных компетенций, что обеспечивает устойчивость психологического состояния и улучшение качества выполнения служебных обязанностей.
Какие особенности характеризуют профессиональную деятельность сотрудников правоохранительных органов?
Особенности профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов заключаются в специфике выполнения задач, требующих оперативного принятия решений, высокой ответственности и устойчивости к стрессовым ситуациям. Эти особенности определяют необходимость формирования психологически адаптированных мотивационных механизмов, способствующих поддержанию оптимального уровня служебной готовности и эффективности профессионального взаимодействия.
Как определяется профессиональная мотивация сотрудников органов внутренних дел и какие психологические компоненты в ней выражены наиболее явно?
Профессиональная мотивация определяется как внутренний драйвер, стимулирующий сотрудников к достижению высоких результатов в условиях специфических служебных требований. Выраженные психологические компоненты включают эмоциональную устойчивость, когнитивную активность и целеустремленность, что обеспечивает формирование системного подхода к реализации профессиональных задач и поддержанию высокого уровня служебной дисциплины.
Какие методы повышения профессиональной мотивации сотрудников органов внутренних дел применяются в современной практике?
Методы повышения профессиональной мотивации включают внедрение программ развития, направленных на улучшение профессиональных навыков, корректировку мотивационных установок посредством психологической диагностики и использования целевых стимулов. Такой подход обеспечивает комплексное воздействие на психологическую сферу сотрудников, способствует повышению их эффективности и профессиональной удовлетворенности в сложных условиях служебной деятельности.
В чем заключаются основные этапы опытно-экспериментальной работы по изучению психологических особенностей профессиональной мотивации сотрудников органов внутренних дел?
Основные этапы опытно-экспериментальной работы состоят в разработке методик диагностики психологических особенностей, проведении систематических исследований и анализе полученных данных для интерпретации динамики мотивационных процессов. Такой структурированный подход позволяет выявить специфические закономерности формирования профессиональной мотивации, что в свою очередь способствует разработке целевых рекомендаций по ее оптимизации.

Похожие работы